“拿出(chū)工匠精神來(lái)培養技術工人(rén)”

時(shí)間:2021年03月11日 11:53
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  中工網北京3月10日電(工人(rén)日報-中工網記者陳俊宇)“立足新時(shí)代,要(yào / yāo)推動高質量發展,高技能人(rén)才是(shì)必不(bù)可少的(de)。近年來(lái),對技術工人(rén)的(de)技能培訓,政府、企業、職業院校都很重視,并且力度在(zài)持續加大(dà),但仍有待加強和(hé / huò)改進。”今年全國(guó)兩會,全國(guó)人(rén)大(dà)代表、山東港口青島港前灣集裝箱碼頭有限公司工程技術部固機高級經理許振超,帶來(lái)了(le/liǎo)關于(yú)改革技術工人(rén)培訓理念、内容的(de)建議。

  “當前,大(dà)多技術工人(rén)培訓還停留在(zài)初級階段。”許振超代表說(shuō),目前的(de)培訓模式多采用名師帶徒、課堂教學、現場操作、模拟操作等方法。針對農民工、轉崗職工、再就(jiù)業群體等的(de)崗前培訓,多年來(lái)模式、内容變化不(bù)大(dà),且同質化。一(yī / yì /yí)些所謂創新方法的(de)培訓,仍脫離企業生産、管理現狀實際。

  “比如提倡培養工匠、培育工匠精神,首先就(jiù)應該拿出(chū)讓人(rén)信服的(de)規劃、辦法,讓技術工人(rén)打心底認同。”在(zài)許振超代表的(de)心中,“工匠本身是(shì)勞動者,他(tā)們在(zài)工作中追求極緻、精益求精、拒絕‘差不(bù)多’,前提就(jiù)是(shì)尊重勞動、敬畏勞動。”

  許振超代表認爲(wéi / wèi):“要(yào / yāo)培養知道(dào)爲(wéi / wèi)什麽幹,懂得如何幹好做精的(de)工匠級技術工人(rén),就(jiù)要(yào / yāo)改革目前的(de)培訓模式,拿出(chū)工匠精神來(lái)培養技術工人(rén)。”

  許振超代表建議,首先要(yào / yāo)更新技術工人(rén)培訓理念,凡是(shì)有技工培訓需要(yào / yāo)的(de)部門、企業、院校,都應立足于(yú)建設社會主義現代化強國(guó)的(de)目标,培養有理想守信念、懂技術會創新、敢擔當講奉獻的(de)新時(shí)代産業工人(rén)隊伍,把工匠精神的(de)培育作爲(wéi / wèi)重中之(zhī)重。

  “由國(guó)家技工培訓主管部門牽頭,按行業特點、發展增長需求設計技工培訓的(de)國(guó)家規劃,制定符合實際的(de)培訓等級、培訓内容、标準規程、考核大(dà)綱,并協調國(guó)家相關部門,清理升級、補充完善相關行業的(de)國(guó)家通用或專業技術标準。”許振超代表在(zài)建議中提出(chū)。

  全國(guó)政協委員、茂名石化首席技師張恒珍也(yě)認爲(wéi / wèi),應完善職業教育發展模式和(hé / huò)教學内容,做到(dào)超前設計、超前培養。

  “今年我建議,要(yào / yāo)建立在(zài)學校、企業這(zhè)兩元之(zhī)外的(de)第三元建設,也(yě)就(jiù)是(shì)賦能中心式的(de)培訓基地(dì / de)建設。這(zhè)樣的(de)培訓基地(dì / de),能銜接企業和(hé / huò)學校,培養高技能人(rén)才。”全國(guó)人(rén)大(dà)代表、中國(guó)第一(yī / yì /yí)汽車集團公司紅旗工廠技術處外網維修工人(rén)齊嵩宇說(shuō)。

  許振超代表還提出(chū):“由企業或培訓實施部門或機構,依據國(guó)家中長期經濟發展規劃,組織專業技術人(rén)員、有豐富生産經驗的(de)技能人(rén)才、職業教育人(rén)員,共同研究制定本企業的(de)技工培訓計劃、内容、标準,以(yǐ)及考核标準,從而(ér)形成體系,後續培訓工作按制度執行,讓培訓得到(dào)保障。”