爲(wéi / wèi)全面貫徹落實習近平總書記在(zài)“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上(shàng)的(de)重要(yào / yāo)講話精神，根據《中共中央關于(yú)在(zài)全黨開展“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育的(de)意見》(中發〔2019〕19号)和(hé / huò)省委《關于(yú)在(zài)全省開展“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》（晉發〔2019〕17号），現就(jiù)集團開展“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育，制定如下實施方案。
一(yī / yì ／yí)、根本任務和(hé / huò)目标要(yào / yāo)求
爲(wéi / wèi)中國(guó)人(rén)民謀幸福，爲(wéi / wèi)中華民族謀複興，是(shì)中國(guó)共産黨人(rén)的(de)初心和(hé / huò)使命。今年是(shì)中華人(rén)民共和(hé / huò)國(guó)成立70周年，開展“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育，是(shì)用習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想武裝全黨的(de)迫切需要(yào / yāo)，是(shì)推進新時(shí)代黨的(de)建設的(de)迫切需要(yào / yāo)，是(shì)保持黨同人(rén)民群衆血肉聯系的(de)迫切需要(yào / yāo)，是(shì)實現黨的(de)十九大(dà)确定的(de)目标任務的(de)迫切需要(yào / yāo)，對我們黨不(bù)斷進行自我革命，團結帶領人(rén)民在(zài)新時(shí)代把堅持和(hé / huò)發展中國(guó)特色社會主義這(zhè)場偉大(dà)社會革命推向前進，對統籌推進“五位一(yī / yì ／yí)體”總體布局、協調推進“四個(gè)全面”戰略布局，實現“兩個(gè)一(yī / yì ／yí)百年”奮鬥目标、實現中華民族偉大(dà)複興的(de)中國(guó)夢，對山西在(zài)“兩轉”基礎上(shàng)全面拓展新局面，對實現集團改革轉型發展目标任務都具有十分重大(dà)的(de)意義。
“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育的(de)總要(yào / yāo)求是(shì)守初心、擔使命，找差距、抓落實。根本任務是(shì)深入學習貫徹習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想，錘煉忠誠幹淨擔當的(de)政治品格，團結帶領全國(guó)各族人(rén)民爲(wéi / wèi)實現偉大(dà)夢想共同奮鬥。具體目标是(shì)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當，爲(wéi / wèi)民服務解難題，清正廉潔做表率。
通過開展主題教育，教育引導集團全體黨員幹部在(zài)學習貫徹習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想、深入貫徹習近平總書記視察山西重要(yào / yāo)講話精神上(shàng)，領會更深刻、踐行更有效;在(zài)堅定信仰信念，傳承紅色基因，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到(dào)“兩個(gè)維護”上(shàng)，立場更堅定、行動更自覺;在(zài)提升素質本領，勇擔職責使命，強化建功新時(shí)代的(de)責任擔當上(shàng)，精神更振奮、工作更抓實;在(zài)堅守人(rén)民立場，着力解決職工群衆的(de)操心事、煩心事、揪心事，不(bù)斷增強職工群衆獲得感、幸福感、安全感上(shàng)，情感更真摯、措施更有力;在(zài)保持務實清廉的(de)政治本色，建設風清氣正的(de)政治生态上(shàng)，黨性更純潔、自律更嚴格。
二、參加範圍和(hé / huò)時(shí)間安排
這(zhè)次主題教育在(zài)集團全體黨員中開展，以(yǐ)副處級以(yǐ)上(shàng)領導幹部爲(wéi / wèi)重點，從2019年6月開始，9月初基本結束，開展集中教育時(shí)間不(bù)少于(yú)3個(gè)月。各基層黨組織，要(yào / yāo)以(yǐ)黨支部爲(wéi / wèi)單位，依托“三會一(yī / yì ／yí)課”、主題黨日等，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設。
三、主要(yào / yāo)内容和(hé / huò)重點措施
這(zhè)次主題教育不(bù)劃階段、不(bù)分環節，要(yào / yāo)把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，重點落實好以(yǐ)下措施。
1.強化理論武裝，認真開展學習研讨。兩級領導班子(zǐ)要(yào / yāo)用一(yī / yì ／yí)周時(shí)間，采取黨委理論中心組學習、舉辦培訓班等形式，原原本本學習黨的(de)十九大(dà)報告和(hé / huò)黨章，學習《習近平關于(yú)“不(bù)忘初心、牢記使命”重要(yào / yāo)論述選編》《習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想學習綱要(yào / yāo)》，跟進學習習近平總書記最新重要(yào / yāo)講話文章，深入學習習近平總書記視察山西重要(yào / yāo)講話、在(zài)推動中部地(dì / de)區崛起工作座談會上(shàng)的(de)重要(yào / yāo)講話、關于(yú)能源革命和(hé / huò)國(guó)資國(guó)企改革的(de)重要(yào / yāo)論述等，列出(chū)專題，交流研讨。要(yào / yāo)用好“學習強國(guó)”“好幹部在(zài)線”等新媒體平台開展自學。要(yào / yāo)利用我省紅色資源，開展革命傳統教育，引導廣大(dà)黨員幹部從太行精神、呂梁精神、右玉精神中汲取力量。要(yào / yāo)繼續深入開展“向趙斌同志學習”系列活動，彙聚推進集團改革發展的(de)最大(dà)合力。要(yào / yāo)不(bù)斷提升素質能力，始終保持對标一(yī / yì ／yí)流的(de)精神狀态，高起點高标準高質量地(dì / de)推動工作。
2.深入開展調研，廣泛聽取意見。要(yào / yāo)圍繞貫徹落實黨中央決策部署和(hé / huò)習近平總書記視察山西重要(yào / yāo)講話精神，圍繞深入推進集團混改和(hé / huò)轉型發展等重大(dà)任務，圍繞防範化解重大(dà)風險等重點維穩工作，圍繞加強黨的(de)政治建設等黨建重大(dà)問題，運用下基層蹲點訪談、座談研讨、信息數據分析等方式深入開展調研，掌握第一(yī / yì ／yí)手材料，掌握真實情況，形成調研報告。要(yào / yāo)将調查研究的(de)過程成爲(wéi / wèi)加深對黨的(de)創新理論領悟的(de)過程，成爲(wéi / wèi)密切同職工群衆聯系的(de)過程，成爲(wéi / wèi)充分聽取基層職工群衆意見建議的(de)過程，成爲(wéi / wèi)推動集團改革轉型各項重點工作落實落地(dì / de)的(de)過程，切實把調研成果轉化爲(wéi / wèi)解決問題的(de)具體行動。要(yào / yāo)結合調查研究充分聽取基層黨員群衆對領導班子(zǐ)、領導幹部、集團改革發展存在(zài)的(de)突出(chū)問題的(de)反映，對改進作風、改進工作的(de)意見建議。上(shàng)級黨組織要(yào / yāo)結合民主生活會、工作考核等情況，對下級單位領導班子(zǐ)和(hé / huò)班子(zǐ)成員提出(chū)意見。
3.深刻檢視反思，抓好整改落實。副處級以(yǐ)上(shàng)領導幹部要(yào / yāo)在(zài)廣泛聽取意見基礎上(shàng)，對照習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想和(hé / huò)黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照初心使命，在(zài)大(dà)讨論查擺問題的(de)基礎上(shàng)，按照主題教育要(yào / yāo)求，進一(yī / yì ／yí)步查擺自身不(bù)足，查找工作短闆，深刻檢視剖析。重點查找在(zài)增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到(dào)“兩個(gè)維護”方面存在(zài)哪些差距;在(zài)知敬畏、存戒懼、守紀律、守底線方面存在(zài)哪些差距;在(zài)群衆觀點、群衆立場、群衆感情、服務群衆方面存在(zài)哪些差距;在(zài)思想覺悟、能力素質、道(dào)德修養、作風形象方面存在(zài)哪些差距。要(yào / yāo)聯系思想工作實際，把問題找實、把根源找深，明确努力方向。領導班子(zǐ)要(yào / yāo)聚焦黨的(de)政治建設、思想建設、作風建設存在(zài)的(de)突出(chū)問題進行剖析思考。要(yào / yāo)對調研發現的(de)問題、群衆反映強烈的(de)問題、制約企業實現高質量發展的(de)重點難點問題，列出(chū)清單，逐項整改。要(yào / yāo)繼續做好“改革創新、奮發有爲(wéi / wèi)”大(dà)讨論“對标一(yī / yì ／yí)流整改提升清單”的(de)落實。整改措施要(yào / yāo)針對問題、求準落實，能改的(de)問題立即改，一(yī / yì ／yí)時(shí)解決不(bù)了(le／liǎo)的(de)，要(yào / yāo)盯住不(bù)放，限期改，一(yī / yì ／yí)件一(yī / yì ／yí)件整改到(dào)位，推動集團進一(yī / yì ／yí)步破解改革發展、轉型升級、從嚴治黨、高質量發展等方面的(de)難題。
4.有的(de)放矢，講好專題黨課。兩級領導班子(zǐ)成員要(yào / yāo)在(zài)學習調研基礎上(shàng)講專題黨課。班子(zǐ)主要(yào / yāo)負責同志要(yào / yāo)帶頭在(zài)本單位講，其他(tā)班子(zǐ)成員可在(zài)分管領域或基層單位講。黨課内容必須突出(chū)思想性針對性，做到(dào)“三個(gè)聯系、三個(gè)講清楚”，即聯系我省實現“兩轉”的(de)重大(dà)曆程，聯系“改革創新、奮發有爲(wéi / wèi)”大(dà)讨論确定的(de)整改清單和(hé / huò)此次調研新的(de)收獲，聯系集團改革發展實際，講清楚運用習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作的(de)收獲、存在(zài)的(de)差距和(hé / huò)改進的(de)措施，講清楚貫徹落實省委及集團重大(dà)決策部署取得的(de)成效、存在(zài)的(de)差距和(hé / huò)改進的(de)措施，講清楚加強幹部隊伍建設的(de)收獲、存在(zài)的(de)差距和(hé / huò)改進的(de)措施。
5.開展專項整治，打造風清氣正發展環境。要(yào / yāo)結合企業實際，重點整治幹事創業精氣神不(bù)夠，工作患得患失，不(bù)擔當不(bù)作爲(wéi / wèi)的(de)問題，最大(dà)限度調動黨員幹部積極性、主動性、創造性；重點整治違反中央八項規定精神的(de)突出(chū)問題，推動作風持續好轉；重點整治會議不(bù)高效、材料數據層層要(yào / yāo)、監督檢查考核成效不(bù)明顯等形式主義、官僚主義；重點整治對職工群衆關心的(de)利益問題漠然處之(zhī)，空頭承諾，推诿扯皮，避重就(jiù)輕等不(bù)作爲(wéi / wèi)、慢作爲(wéi / wèi)問題；重點整治基層黨組織戰鬥力不(bù)強，功能發揮不(bù)到(dào)位，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責任缺失的(de)問題；重點整治領導幹部配偶、子(zǐ)女及其配偶違規經商辦企業，甚至利用職權或者職務影響爲(wéi / wèi)其經商辦企業謀取非法利益的(de)問題，有效防範利益輸送。專項整治情況要(yào / yāo)以(yǐ)适當方式向黨員幹部群衆進行通報，對專項整治中發現的(de)違紀違法問題，要(yào / yāo)嚴肅查處。
6.召開專題民主生活會，認真開展批評與自我批評。在(zài)主題教育中，兩級領導班子(zǐ)成員要(yào / yāo)以(yǐ)“不(bù)忘初心、牢記使命”爲(wéi / wèi)主題，召開專題民主生活會。會前，班子(zǐ)成員要(yào / yāo)深入談心交心，用好學習調研成果，把問題找準找實找具體，把思想談通，消除隔閡、凝聚共識。會上(shàng)，要(yào / yāo)以(yǐ)自我革命的(de)勇氣和(hé / huò)鬥争精神，紅臉出(chū)汗，嚴肅開展批評和(hé / huò)自我批評，真正做到(dào)把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，定措施、明整改、強落實。省委主題教育巡回指導第十四組參加并指導集團專題民主生活會，集團黨委派人(rén)參加并指導所屬各黨委專題民主生活會，确保開出(chū)高質量。專題民主生活會情況和(hé / huò)整改情況要(yào / yāo)及時(shí)在(zài)一(yī / yì ／yí)定範圍内通報。
7.建立長效機制，有效實現成果轉化。要(yào / yāo)堅持把主題教育與推進集團混合所有制改革相結合，充分把握省委省政府給予集團的(de)政策機遇期和(hé / huò)窗口期，加速推動應收賬款清收、曆史欠稅轉增國(guó)有資本金、“三供一(yī / yì ／yí)業”改革等重大(dà)曆史問題得到(dào)有效解決。要(yào / yāo)堅持把主題教育與鞏固深化拓展“改革創新、奮發有爲(wéi / wèi)”大(dà)讨論成果相結合，解放思想、提升标準、補齊短闆，在(zài)商業模式轉變、海外市場開拓、建築産業化推進、項目集約化管理、産學研融合等方面邁出(chū)新的(de)步伐。要(yào / yāo)将對标一(yī / yì ／yí)流、述職評議、先進典型宣講等好做法制度化。要(yào / yāo)加大(dà)對制度機制落實情況的(de)考核力度，确保發揮作用、落到(dào)實處。
四、組織領導和(hé / huò)有關工作
1.嚴格落實責任。在(zài)集團黨委領導下，成立集團“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育領導小組，負責對主題教育的(de)謀劃組織、指導推動、宣傳引導等工作。領導小組下設辦公室，負責日常工作。各直屬黨委要(yào / yāo)高度重視、精心組織，成立相應領導機構及工作機構，黨委書記要(yào / yāo)履行第一(yī / yì ／yí)責任人(rén)職責。要(yào / yāo)發揮領導小組成員的(de)職能作用和(hé / huò)指導作用，形成齊抓共管合力。
2.加強督促指導。集團黨委接受省委巡回指導第十四組的(de)督導。同時(shí)，集團黨委成立指導組，根據主題教育進展情況，通過指導、随機抽查、調研訪談等方式，對各單位進行督促指導。在(zài)确保中央及省委部署要(yào / yāo)求落實到(dào)位的(de)基礎上(shàng)，在(zài)解決不(bù)思進取、不(bù)接地(dì / de)氣、不(bù)抓落實、不(bù)敢擔當等問題上(shàng)下功夫、見實效。督促各單位科學組織安排，注重統籌兼顧，做到(dào)主題教育和(hé / huò)生産經營工作“兩不(bù)誤、兩促進”。領導小組對主題教育搞得好的(de)及時(shí)總結推廣經驗，對消極對待、敷衍應對的(de)嚴肅批評，對走形變樣、問題嚴重的(de)給予組織處理。
3.營造良好氛圍。各直屬黨委要(yào / yāo)利用主流媒體和(hé / huò)新興媒體，創新宣傳形式和(hé / huò)載體，把線上(shàng)線下結合起來(lái)，開辟主題教育專題專欄，廣泛宣傳中央及省委精神，充分反映主題教育進展和(hé / huò)成效，爲(wéi / wèi)主題教育營造良好輿論氛圍。同時(shí)，做好勇于(yú)争先進位、擔當作爲(wéi / wèi)先進典型的(de)選樹，發揮好先進典型的(de)示範帶動作用。
4.确保取得實效。主題教育以(yǐ)務實作風開展，不(bù)對寫讀書筆記、心得體會等提出(chū)硬性要(yào / yāo)求。簡報要(yào / yāo)嚴格控制數量，重點刊發指導性強和(hé / huò)反映突出(chū)問題的(de)簡報。不(bù)随意要(yào / yāo)求基層填報材料，不(bù)将有沒有領導批示、開會發文發簡報、台賬記錄、工作筆記等作爲(wéi / wèi)主題教育各項工作是(shì)否落實的(de)标準。從領導幹部自身素質提升、解決問題成效、職工群衆評價反映等方面客觀評估效果，确保主題教育取得紮紮實實的(de)成效。
附件：集團“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育領導機構
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