爲(wéi / wèi)認真學習貫徹習近平總書記關于(yú)“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育的(de)重要(yào / yāo)指示，按照集團總公司黨委對“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育工作的(de)統一(yī / yì ／yí)部署，集團在(zài)5月13日啓動“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育的(de)基礎上(shàng)，于(yú)5月29日在(zài)王家峰會議中心召開“山西二建集團紮實開展“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育大(dà)會”。對集團“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育進行再學習動員，再部署落實。二建集團領導、副總師、各基層單位班子(zǐ)全體成員、團（總）支部書記、項目經理及各科室負責人(rén)以(yǐ)及集團機關主辦及以(yǐ)上(shàng)管理人(rén)員330餘人(rén)參加了(le／liǎo)會議。

本次“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育中心大(dà)會，主要(yào / yāo)通過4個(gè)分會進行務實完成。一(yī / yì ／yí)是(shì)組織二建集團各級管理骨幹收看黨建教育片《黨旗下的(de)二建》；二是(shì)召開了(le／liǎo)“山西二建集團紮實開展‘兩學一(yī / yì ／yí)做’學習教育大(dà)會”；三是(shì)舉辦了(le／liǎo)“山西二建集團管理骨幹思想教育培訓”；四是(shì)組織了(le／liǎo)“山西二建集團人(rén)才興企戰略講座”。

二建集團黨委副書記、紀委書記段來(lái)寶主持第一(yī / yì ／yí)、二分會内容，集團黨委書記、董事長、總經理祁立柱對山西二建紮實開展“兩學一(yī / yì ／yí)做”專題教育進行再動員、再強化講話。

觀看完教育片後，段書記要(yào / yāo)求大(dà)家要(yào / yāo)通過觀影《黨旗下的(de)二建》，對二建集團黨委工作定位和(hé / huò)工作内容有一(yī / yì ／yí)個(gè)更清晰的(de)掌握，有利于(yú)大(dà)家能站在(zài)更高的(de)高度，繼續增強政治意識、大(dà)局意識、核心意識和(hé / huò)看齊意識，堅定二建企業新時(shí)期發展繼續保持黨政工作齊抓共管，齊頭并進，并驅向上(shàng)向好的(de)管理和(hé / huò)發展決心。号召大(dà)家繼續保持鬥志昂揚的(de)士氣，以(yǐ)企業生産經營工作爲(wéi / wèi)中心，以(yǐ)企業黨的(de)建設爲(wéi / wèi)核心，立足崗位，定标盡責，聚智合力，全面落實踐行好二建集團創新發展的(de)各種決策、制度和(hé / huò)目标任務，共同開啓二建集團發展新篇章。

黨委書記祁立柱圍繞山西二建紮實開展“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育主題，作了(le／liǎo)題爲(wéi / wèi)《認真搞好兩學一(yī / yì ／yí)做 内強素質 外樹形象爲(wéi / wèi)二建集團持續健康創新和(hé / huò)諧發展再作爲(wéi / wèi)再護航》的(de)再動員、強化講話。祁書記深刻闡述了(le／liǎo)開展 “兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育的(de)重要(yào / yāo)意義、主要(yào / yāo)任務和(hé / huò)工作措施，提出(chū)了(le／liǎo)具體要(yào / yāo)求。一(yī / yì ／yí)是(shì)深刻認識開展“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育的(de)重大(dà)意義，把思想認識統一(yī / yì ／yí)到(dào)黨中央的(de)部署要(yào / yāo)求上(shàng)來(lái)。重點指出(chū)：開展“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育是(shì)加強黨的(de)思想政治建設的(de)重大(dà)部署、是(shì)落實全面從嚴治黨要(yào / yāo)求的(de)有力抓手、是(shì)推動二建集團持續健康發展的(de)重要(yào / yāo)保證。二是(shì)大(dà)力弘揚嚴于(yú)律己、求真務實精神，不(bù)斷提高黨員隊伍素質，強化黨員“四個(gè)高度認知”，提高公司整體管理水平，促進公司又好又快發展。提出(chū)要(yào / yāo)牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展學習教育與轉型升級、創新發展、加強作風建設等重點任務結合起來(lái)，實現兩手抓、兩不(bù)誤、兩促進。三是(shì)準确把握開展學習實踐科學發展觀活動的(de)總體要(yào / yāo)求，重點強調要(yào / yāo)抓牢學習教育基礎、盯緊合格黨員标準、做實整改重點。四是(shì)聚焦問題導向，切實增強“兩學一(yī / yì ／yí)做”的(de)針對性和(hé / huò)實效性。一(yī / yì ／yí)要(yào / yāo)從嚴要(yào / yāo)求，夯實黨建基礎；二要(yào / yāo)結合問題整改，轉變工作作風；三要(yào / yāo)挺紀在(zài)前，深度落實“兩個(gè)責任”；四要(yào / yāo)積極适應市場新常态，推動集團改革發展；五是(shì)精心組織，加強領導，确保學習教育工作取得實效。

祁立柱書記要(yào / yāo)求，公司各基層單位要(yào / yāo)結合公司今年的(de)形勢、任務和(hé / huò)工作特點，把學習教育工作要(yào / yāo)求具體化，突出(chū)重點，堅持問題導向。既落實中央要(yào / yāo)求，又體現本單位特點，要(yào / yāo)堅持圍繞中心、服務大(dà)局，做好“5個(gè)結合”，即：與貫徹集團公司管理戰略緊密結合；與“讀二建企業故事 促二建創新發展”主題教育相結合；與深化“争做争優”主題實踐活動緊密結合；與落實全面從嚴治黨、提升黨建工作水平緊密結合；與完成全年目标任務緊密結合。聚焦生産經營發展、職工群衆普遍關心的(de)熱點難點問題和(hé / huò)黨的(de)建設等工作，把學習教育的(de)成果體現到(dào)完成年度目标任務、大(dà)力轉型升級、提質增效攻堅戰的(de)實際成效上(shàng)來(lái)，确保學習教育與中心工作“兩手抓、兩促進”，成爲(wéi / wèi)推動二建集團公司持續健康發展的(de)大(dà)力量，确保黨群同心同向爲(wéi / wèi)二建企業創新發展再作爲(wéi / wèi)再貢獻。

會議号召，各級基層黨組織要(yào / yāo)全面落實會議精神，務必統一(yī / yì ／yí)思想認識，深入落實“兩個(gè)責任”；圍繞專題學習讨論、創新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員、開展“黨員先鋒行”、“黨員工作能手”和(hé / huò)“黨員勞模工作室”等主題實踐活動，重點解決黨員隊伍中存在(zài)的(de)突出(chū)問題，有針對性地(dì / de)開展《二建集團學習教育方案》中提出(chū)的(de)6個(gè)方面的(de)專項工作，确保學習教育紮實務實，富有成效。