正在(zài)開展的(de)黨紀學習教育是(shì)加強黨的(de)紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的(de)重要(yào / yāo)舉措，要(yào / yāo)力戒形式主義，以(yǐ)良好作風保證黨紀學習教育走深走實。各級黨組織和(hé / huò)廣大(dà)黨員幹部必須扛起政治責任、發揚務實作風、抓好貫徹落實，高質量開展黨紀學習教育，爲(wéi / wèi)推進強國(guó)建設、民族複興偉業提供堅強紀律保障。

　　開展任何一(yī / yì ／yí)項工作，首先看态度，關鍵看行動，最終看效果。這(zhè)次黨紀學習教育，是(shì)加強黨的(de)紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的(de)重要(yào / yāo)舉措，必須實事求是(shì)、求真務實，不(bù)搞形式化、套路化、表面化那一(yī / yì ／yí)套。隻有以(yǐ)紮實作風、務實舉措開展好黨紀學習教育，做到(dào)真學真懂真用，真正使學習黨紀的(de)過程成爲(wéi / wèi)增強紀律意識、提高黨性修養的(de)過程，才能讓廣大(dà)黨員幹部重視、警醒、知止，使全黨形成遵規守紀的(de)高度自覺。要(yào / yāo)聚焦目标任務、防止虛化發散，聚焦解決一(yī / yì ／yí)些黨員幹部對黨規黨紀不(bù)上(shàng)心、不(bù)了(le／liǎo)解、不(bù)掌握等問題，組織黨員特别是(shì)黨員領導幹部認真學習《中國(guó)共産黨紀律處分條例》，做到(dào)學紀、知紀、明紀、守紀，搞清楚黨的(de)紀律規矩是(shì)什麽，弄明白能幹什麽、不(bù)能幹什麽，把遵規守紀刻印在(zài)心，内化爲(wéi / wèi)言行準則，進一(yī / yì ／yí)步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力、紀律定力、道(dào)德定力、抵腐定力，始終做到(dào)忠誠幹淨擔當。

　　以(yǐ)學習貫徹《條例》爲(wéi / wèi)重點，大(dà)力弘揚馬克思主義學風，堅持原原本本學、融會貫通學、聯系實際學。堅持原原本本學、逐章逐條學，準确把握“六項紀律”的(de)主旨要(yào / yāo)義和(hé / huò)規定要(yào / yāo)求，進一(yī / yì ／yí)步明确日常言行的(de)衡量标尺，用黨規黨紀校正思想和(hé / huò)行動。堅持融會貫通學，把深入學習貫徹習近平總書記關于(yú)黨的(de)自我革命的(de)重要(yào / yāo)思想、習近平總書記關于(yú)黨的(de)紀律建設的(de)重要(yào / yāo)論述，同學習黨的(de)紀律規矩緊密結合起來(lái)，對每一(yī / yì ／yí)條紀律都認真學、反複學，認真鑽研、學深學透，既知其言又知其義，既知其然又知其所以(yǐ)然。要(yào / yāo)聯系實際學，切實把自己擺進去，對照《條例》中政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群衆紀律、工作紀律、生活紀律等各項規定，實事求是(shì)查擺自身不(bù)足，深入進行自我剖析，以(yǐ)嚴明的(de)紀律校正思想和(hé / huò)行動上(shàng)的(de)偏差。

　　把黨紀學習教育融入日常、抓在(zài)經常，确保走深走實、入腦入心。各級黨委（黨組）要(yào / yāo)采取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式逐條學習《條例》，黨支部“三會一(yī / yì ／yí)課”、主題黨日要(yào / yāo)以(yǐ)學習《條例》爲(wéi / wèi)主題組織全體黨員認真學習，切實将紀律教育與黨性教育、廉潔教育貫通起來(lái)，讓黨員幹部在(zài)潛移默化中增強遵規守紀的(de)自覺。要(yào / yāo)堅持正面引導和(hé / huò)反面警示相結合，既充分發揮正面典型的(de)示範引領作用，又加強對反面案例的(de)警示剖析，運用好一(yī / yì ／yí)些黨員領導幹部違紀違法受到(dào)懲處的(de)典型案例，采取以(yǐ)案說(shuō)紀方式，深入開展警示教育，使黨員幹部心有所畏、言有所戒、行有所止。要(yào / yāo)突出(chū)對新提拔幹部、年輕幹部、關鍵崗位幹部等重點對象的(de)紀律培訓，促使其攬鏡自照、反思自省，時(shí)刻繃緊紀律之(zhī)弦。

　　堅持兩手抓兩促進，把開展黨紀學習教育同落實黨中央重大(dà)決策部署、完成本地(dì / de)區本部門本單位重點工作緊密結合起來(lái)，推動黨紀學習教育取得實實在(zài)在(zài)的(de)成效。開展黨紀學習教育，要(yào / yāo)以(yǐ)知促行、以(yǐ)行求知、知行合一(yī / yì ／yí)，切實防止學習和(hé / huò)實踐“兩張皮”。要(yào / yāo)積極運用學的(de)成果指導推動落實黨中央重大(dà)決策部署、完成本地(dì / de)區本部門本單位重點工作，用做的(de)實效來(lái)檢驗學的(de)成果，做到(dào)使每項學習教育措施都成爲(wéi / wèi)促進中心工作的(de)有效舉措。要(yào / yāo)通過黨紀學習教育，引導廣大(dà)黨員幹部胸懷“國(guó)之(zhī)大(dà)者”，增強貫徹落實黨的(de)方針政策、重大(dà)決策的(de)自覺性，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實把思想和(hé / huò)行動統一(yī / yì ／yí)到(dào)黨中央決策部署上(shàng)來(lái)。各級黨組織要(yào / yāo)緊密聯系工作實際，把增強學習的(de)自覺性和(hé / huò)抓落實的(de)堅定性統一(yī / yì ／yí)起來(lái)，把政治動力轉化爲(wéi / wèi)工作動力，增強幹的(de)勁頭，形成幹的(de)合力。