“調查研究是(shì)我們黨的(de)傳家寶，是(shì)做好各項工作的(de)基本功。”黨中央部署在(zài)全黨開展學習貫徹習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想主題教育，将大(dà)興調查研究作爲(wéi / wèi)主題教育的(de)重要(yào / yāo)内容。省委站在(zài)踐行“三新一(yī / yì ／yí)高”要(yào / yāo)求、統籌發展和(hé / huò)安全的(de)高度，聚焦事關全省高質量發展和(hé / huò)現代化建設的(de)重大(dà)問題，對開展大(dà)調研和(hé / huò)重點工作作出(chū)系統安排。牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的(de)總要(yào / yāo)求，需要(yào / yāo)廣大(dà)黨員、幹部特别是(shì)各級領導幹部用好調查研究“傳家寶”，付諸行動、見之(zhī)于(yú)成效。

一(yī / yì ／yí)場别開生面的(de)“調研會”，10多名來(lái)自廣東各個(gè)方面的(de)代表在(zài)廣汽研究院，同習近平總書記面對面。他(tā)們中有戰略科學家，有高級工程師，有企業家，有大(dà)國(guó)工匠，有多家外企的(de)中國(guó)區負責人(rén)，現場氣氛十分活躍……4月10日至13日，4天時(shí)間，輾轉千裏，習近平總書記自西向東穿越粵西大(dà)地(dì / de)，從瓊州海峽之(zhī)畔到(dào)珠江之(zhī)濱，一(yī / yì ／yí)次次解剖麻雀，提供了(le／liǎo)鮮活的(de)案例指導，作出(chū)了(le／liǎo)生動而(ér)深刻的(de)調研示範。

用好調查研究“傳家寶”，是(shì)習近平總書記對全黨同志的(de)一(yī / yì ／yí)貫要(yào / yāo)求，對貫徹落實好黨中央及省委決策部署、深入開展主題教育具有重要(yào / yāo)作用和(hé / huò)深遠意義。黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)來(lái)，習近平總書記多次指出(chū)調查研究的(de)極端重要(yào / yāo)性，強調“調查研究是(shì)我們黨的(de)傳家寶，是(shì)做好各項工作的(de)基本功”，要(yào / yāo)求“按照黨中央關于(yú)在(zài)全黨大(dà)興調查研究的(de)工作方案”“以(yǐ)深化調查研究推動解決發展難題”。這(zhè)爲(wéi / wèi)我們怎樣認識調查研究“傳家寶”、如何掌握調查研究這(zhè)個(gè)基本功，指明了(le／liǎo)前進方向、提供了(le／liǎo)根本遵循。

調查研究集中體現馬克思主義世界觀和(hé / huò)方法論，是(shì)堅持黨的(de)思想路線和(hé / huò)群衆路線，推進黨的(de)理論創新和(hé / huò)加強黨的(de)理論武裝的(de)内在(zài)要(yào / yāo)求。實踐證明，隻有始終堅持和(hé / huò)不(bù)斷加強調查研究，“使調研的(de)過程成爲(wéi / wèi)加深對黨的(de)創新理論領悟的(de)過程，成爲(wéi / wèi)保持同人(rén)民群衆血肉聯系的(de)過程，成爲(wéi / wèi)推動事業發展的(de)過程”，才能全面系統掌握習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想的(de)基本觀點、科學體系，增進對黨的(de)創新理論的(de)政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，不(bù)斷譜寫馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新篇章。

沒有調查就(jiù)沒有發言權，沒有調查就(jiù)沒有決策權。必須全面落實黨中央關于(yú)大(dà)興調查研究的(de)部署要(yào / yāo)求，對照黨中央明确的(de)12個(gè)方面重要(yào / yāo)内容，圍繞事關山西高質量發展和(hé / huò)現代化建設、推進黨的(de)建設新的(de)偉大(dà)工程等方面重大(dà)問題，聚焦人(rén)民群衆關心期盼的(de)切身利益問題，堅持領導帶頭，突出(chū)問題導向，深入基層一(yī / yì ／yí)線調查研究，進行問題梳理、難題排查，真正使調查研究的(de)過程成爲(wéi / wèi)轉變作風、增進同群衆感情的(de)過程，成爲(wéi / wèi)提高履職本領、增強責任擔當的(de)過程。

調研不(bù)能“腿動心不(bù)動”，“身”到(dào)更要(yào / yāo)“心”到(dào)。要(yào / yāo)把調研重點放在(zài)農村、社區、企業、醫院、學校、“兩新”組織等基層單位，把脈問診、解剖麻雀，運用黨的(de)創新理論研究新情況、解決新問題。緊緊圍繞高質量發展這(zhè)個(gè)全面建設社會主義現代化國(guó)家的(de)首要(yào / yāo)任務，以(yǐ)強化理論學習指導發展實踐，以(yǐ)深化調查研究推動解決發展難題，把學習和(hé / huò)調研落實到(dào)完成黨的(de)二十大(dà)部署的(de)各項任務中去，以(yǐ)推動高質量發展的(de)新成效檢驗主題教育成果。

調查研究是(shì)謀事之(zhī)基、成事之(zhī)道(dào)。要(yào / yāo)問計于(yú)民，問需于(yú)民，緊緊圍繞加快轉型發展，錨定“兩個(gè)基本實現”奮鬥目标，堅定扛牢建設轉型綜改試驗區、深化能源革命綜合改革試點、打造内陸地(dì / de)區對外開放新高地(dì / de)等重大(dà)使命，着力抓好産業鏈和(hé / huò)專業鎮建設、市場主體倍增工程、高标準市場體系建設、“三無”“三可”營商環境打造、“一(yī / yì ／yí)泓清水入黃河”工程等重點任務，選準切入口、開展大(dà)調研，紮實推進中國(guó)式現代化的(de)山西實踐。

時(shí)代是(shì)出(chū)卷人(rén)，我們是(shì)答卷人(rén)，人(rén)民是(shì)閱卷人(rén)。開展調查研究，根本目的(de)是(shì)解決問題。聽民聲、察民情、順民意，調研工作務求“深、實、細、準、效”，一(yī / yì ／yí)錘接着一(yī / yì ／yí)錘敲，一(yī / yì ／yí)步緊跟一(yī / yì ／yí)步行，把一(yī / yì ／yí)個(gè)個(gè)“問題清單”變爲(wéi / wèi)“成果清單”，我們就(jiù)一(yī / yì ／yí)定能夠凝心聚力促發展、馳而(ér)不(bù)息抓落實、立足崗位作貢獻，奮力推動黨的(de)二十大(dà)精神在(zài)三晉大(dà)地(dì / de)落地(dì / de)生根、見到(dào)實效，努力創造經得起曆史和(hé / huò)人(rén)民檢驗的(de)實績。

本報評論員